北大在为不平等教育推波助澜
我国著名学府北京大学前不久推出了一项“教育改革”措施，在全国部分大城市选择了一部分“著名中学”，实行校长实名推荐制，推荐优秀生上北大。这一举措在媒体引起热议，被一些人誉为打破现行考试制度的一个尝试。遗憾的是，之后不久北大的一位教师一语道破天机：这次北大实名推荐并非什么“改革”，而是为了和清华、复旦、交大等“五校联招”争夺优秀生源。一次大张旗鼓的动作不过仍然是象牙塔里的竞争，北大的隆重举措一下子成了滑稽的做秀和改革的笑柄。
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教育不是玩炒股
走出教育的困惑！中国全面实行小学至大学的免费教育制度，是真正的公平正义之路，强国之路，和谐之路。教育不是炒股，它没有红线上扬的巅峰停顿，也没有绿线的跌停板低谷。教育更不是经营的商品，教育是一种全民实体投资，只有盈利没有亏损，而既得的盈利就是精神丰富、文化优秀、国富民强，中国能否真正的实现伟大民族复兴就看在此一举。
教育能够为我们带来什么？
根据我的观察，学校里教的东西大部分跟目前的社会需求脱节。至少80%的课基本没用。50%的可以说是丝毫没用。老师都在琢磨赚点外快，对于教学的问题心不在焉。学生也多半无心向学，或者说是不知道自己该学什么今后该干什么。家长也是毫无方向，只知道投入更多的钱，找补习。家长认为学的不好就是因为投入不够，就不断地投入。学校就成了学店了。
小学生上网抄袭作文的原因何在？
不可否认，抄袭确实是一个德育问题，却并不表示抄作文的学生在道德上就是成问题的。在中国目前的教育语境里，大多数情况下，学生抄作文并不是一个道德问题——在深层次上，这是对强加于其上的专横的教师权力的一种消极的抵制形式；在浅层次上，无非就是趋利避害，逃避因欠作业而可能带来的各种惩罚。这些学生并非不知道抄作文“不对”，但对他们来说，“写作文太痛苦了”。